MISION VISION    
     

VISIÓN

Ser un colegio líder en la formación integral de los niños y adolescentes con sólidos valores éticos y morales.

El colegio "Carl Friedrich Gauss" es una institución, dirigida y animada por la comunidad de Servicios Educativos Gauss S.A. caracterizada por brindar una Educación Científica , Humanística y Cristiana adaptada a las exigencias actuales de la sociedad.

 

 

 

MISIÓN

Desarrollar integral y armoniosamente a niños y adolescentes en sus facultades: física, mental, social y espiritual, en un ambiente apropiado para el estudio, trabajo y disciplina.

Promover el desarrollo del pensamiento reflexivo, analítico y crítico en todo conocimiento científico, tecnológico y humanístico basado en valores como: la verdad, la justicia, la responsabilidad, la moral y el servicio basados en el amor a Dios y al prójimo

Formar niños y adolescentes con espíritu de superación y servicio, capaces de continuar sus estudios superiores y de ser útiles a la sociedad.

 

El Perfil que formamos:

Buscamos que el alumno Gauss al egresar del Colegio, haya adquirido:

  • Madurez. En sus dimensiones cognitiva, afectiva, religiosa, física y artística, que le permita construir su proyecto de vida y tomar acertadas decisiones respecto a su futuro.
  • Principios y valores :Que reflejen sus sentido ético y responsable y que asienten sus pautas de conducta, y estilo de vida MENTE SANA.
  • Cultura: Cultura universal, en especial, las tradiciones, historia y expresiones culturales de Perú.
  • Creatividad : Mediante actividades y experiencias en las áreas de arte, educación para el trabajo, computación , acceso al Internet.
  • Sólida formación matemática: que no solo garantice un desempeño competente en los exámenes de admisión, sino una matemática para la vida.
  • Conocimiento del Inglés:Como herramienta fundamental de acceso al conocimiento más actualizado.
  • Consciencia de los derechos y deberes esenciales:De los propios y de otras personas, incluidos el respeto a la pluralidad lingüística y cultural, al medio ambiente, a las ideas y creencias, la igualdad de trato.
  • Sólida educación ciudadana: Consciencia de la realidad peruana y participación activa en la consolidación de la democracia, la paz y la generación de una sociedad justa, para un bienestar generalizado de todos los peruanos.
  • Capacidad visionaria ,intuitiva: Emprendedora, creativa, así como para enfrentar y resolver problemas, trabajar en equipo, cooperativamente y con eficiencia.
  • Competencia para continuar aprendiendo e incorporarse a la vida activa, adquiriendo los conocimientos, métodos de aprendizaje y hábitos de lectura para continuar estudios superiores, incorporarse al mundo del trabajo y aprender durante toda la vida.

 

Perfil de Enseñanza

  • El alumno, objetivo principal. Centro y razón de ser de todo el esfuerzo institucional.
  • Autodisciplina y orden. Como condiciones indispensables para un trabajo fructífero.
  • Aprendizaje Significativos. Enseñanza a los alumnos de los conceptos, hechos procedimientos, normas y valores que le permitan cumplir con el objetivo de adquirir una formación adecuada para la vida en familia, sociedad y el trabajo.
  • Educadores competentes y adecuadamente seleccionados. Los que efectúan un trabajo planificado, secuencial, integrado, coherente, equilibrado, con contenidos modernos y que integran objetivos, actividades y experiencias de educación en valores en la formación y evaluación ordinaria de las áreas de formación.
  • Inversión en mejora de calidad. Capacitación permanente y actualizada, provisión oportuna de materiales didácticos modernos para el profesor y el alumno, así como mejora constante de los equipos, bibliotecas y laboratorios.
  • Seguimiento permanente del trabajo académico. Preparación de las clases, uso del tiempo de aprendizaje, la repetición de los temas básicos, la revisión de los trabajos de los alumnos.
  • Responsabilidad de los alumnos en el aprendizaje. Promoción de hábitos personales de estudio, planificación, puntualidad, refuerzo en la autoconfianza, autogobierno y autonomía, dominio del miedo al futuro y desarrollos de capacidades para resolver problemas con responsabilidad consigo mismo y con la sociedad.

EVALUACIÓN INTEGRAL, PERMANENTE Y FLEXIBLE

Que valora el esfuerzo y los logros del alumno y sus maestros.

 

 

BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA.

La educación en el colegio Gauss es exigente. No se contenta con resultados aceptables. Busca la excelencia. Por eso la comunidad educativa en su conjunto es constante en la renovación de sus métodos de disciplina y enseñanza y encuentro de ello una satisfacción especial.

Los alumnos de mayor talento para las matemáticas conforman el “Math Team Gauss” los cuales reciben una preparación especial ,sobre todo cuando participan en las diversas competencias nacionales e internacionales, sin necesidad de desarraigarlos de sus salones de clase ni de sus demás compañeros ya que la formación que reciben todos nuestros alumnos es uniforme.

Se presta especial atención al ambiente del Colegio pues es conciente que el proceso formativo abarca absolutamente todos los espacios y ámbitos de la vida escolar: está convencida que no existe espacios neutros o ajenos a este proceso.

La exigencia de nuestros alumnos va acompañada de un conjunto de actividades de reforzamiento y ayuda que les permite enfrentar con éxito este reto. No trabajamos solo con los mejores, trabajamos con todos.

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